近日，辽宁省教育厅正式发布《关于2025年辽宁省普通高等教育本科教学成果展示大赛拟获奖成果的公示》。此次评选中，沈阳医学院多项成果脱颖而出，共荣获特等奖2项、一等奖2项、二等奖3项。这一成绩充分彰显了学校在本科教育教学改革与创新方面的显著成效，标志着学校整体教育教学水平迈上新台阶。

本次教学成果展示大赛旨在总结并推广全省高校在本科人才培养方面的先进经验和创新实践，涵盖课程建设、教学模式、实践教学、创新创业教育等多个维度。沈阳医学院获奖项目聚焦应用型医学人才培养，深度融合课程思政与专业教育，注重学生实践能力和岗位胜任力的统一，展现了学校近年来在深化教学改革、优化育人机制方面取得的扎实进展。

“十四五”以来，沈阳医学院全面落实立德树人根本任务，确立了“强师为基、育人为本、学科引领、特色发展”的办学思路，系统推进教育教学改革，形成了服务于生命全周期、健康全过程的新医科人才培养体系。

优化专业结构，特色日益凸显

学校紧密对接健康中国战略和人口老龄化国家战略的需求，不断优化本科专业布局，形成了以临床医学类专业为主干、预防医学专业为优势、护理学、康复治疗学、养老服务管理、健康服务与管理等“医康养护”相关学科专业为特色的本科专业集群。养老服务管理专业在软科中国大学专业排名中位列全国第五、东北第一，健康服务与管理专业位列辽宁第一，充分彰显了学校错位发展的办学特色。

深化产教融合，创新培养模式

学校积极探索“校企合作、产教融合、专业对接、课程衔接”的育人路径，深入推进“育人-实习-就业”一体化培养，着力打造“1+MTE”教育链-产业链深度融合式医康养人才培养模式。学校与宝石花医疗集团、华润健康集团共建医养健康产业学院，被国家卫健委、民政部联合推广为全国医养结合试点工作典型经验，并获评省级现代产业学院。

思政课程同向，协同育人形成

学校深入推进思政课程与课程思政一体化建设，牵头成立沈阳市“四校七馆”馆校协同育人思政联盟，获批辽宁省高校思想政治理论课精品教案一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，思政育人成效显著。2024年，市委副书记、市长吕志成来校为师生讲授思政课并调研新时代思政课建设情况给予充分肯定。

聚焦关键领域，培育标志性成果

学校紧密围绕教育教学改革开展教学研究课题立项，依托医学教育研究中心，整合校内外优质资源，形成了一批高水平教学研究团队，聚焦新医科建设、产教融合、同质化教学等热点、重点、难点与关键性问题，深入开展具有理论和实践价值的研究。近五年，学校获批省级以上教学研究课题立项218项，发表教学研究论文319篇，其中SCI4篇。

此次获奖不仅是对学校教师团队教学研究与改革成果的充分肯定，也将进一步激励全校教师投身教学创新，持续提升医学人才培养质量。站在新的起点上，沈阳医学院锚定“建成紧密服务区域经济社会发展的特色鲜明的应用型医科大学”奋斗目标，持续深化教育教学改革，不断巩固和拓展教学成果培育成效，以更加昂扬的姿态、更加务实的作风，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

来　　源:医学教育研究中心