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大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚——学校隆重举行庆祝第42个教师节表彰大会

发布时间:2026-09-10 22:03:52

金秋启韵,桃李盈香。9月10日下午,学校隆重举行庆祝第42个教师节表彰大会暨2026年本科教育教学工作会议,表彰在教育教学工作中成绩突出的优秀教职工。党委副书记、校长吴玉东出席会议并讲话。学校领导为获奖的先进个人颁奖。

吴玉东首先代表学校,代表党委书记任甫,向受到表彰的优秀个人表示热烈的祝贺,向为学校发展辛勤付出、无私奉献的全体教职医护员工,致以节日的问候和衷心的感谢!

吴玉东指出,今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。对医学院校而言,践行这一精神有着更为特殊而深刻的内涵。医学院校教师肩负着教育与医疗的双重使命,既承载着“学高为师、身正为范”的育人担当,又坚守着“救死扶伤、医者仁心”的职业信仰,在“关乎一生”与“关乎生死”之间双重负重前行。当前,加快建设教育强国,加快建设健康中国,医学教育改革持续深化,临床、科研、教学多重任务叠加,学校也正处于更名医科大学、申报博士点、突破学科瓶颈的攻坚爬坡期,外部竞争与自我突破的挑战前所未有。面对这些挑战,全校教师以“艰苦奋斗、自强不息”的沈医精神,将日复一日的坚守化作不平凡的答卷,在时代变局与学校发展的交汇点上,用双肩扛起双重责任,用行动诠释了新时代医学院校教师的大爱与担当。

吴玉东强调,全校教师要始终用教育家的标准严格要求自己,坚持以学生为中心,教好学生、带好学生、服务好学生。一是做“好先生”,以学识立教。要厚植“博极医源”的深厚功底,秉持“精益求精”的治学态度,发挥“大医精诚”的榜样力量,紧跟学科前沿、贯通理论临床,以精深业务和严谨人格站稳讲台、赢得学生。二是做“好朋友”,以仁爱暖心。要立足医学长学制、高压力特点,关注学生心理波动,做倾听疏导的“知心人”;在临床带教中既要传授技术规范,也要陪伴情感成长,以白大衣第一穿、病房第一次进等为育人现场,做并肩同行的“同路人”;关怀学生日常生活,以异乡每一餐、节令每一项活动传递校园温度,做安心托底的“托底人”。三是做“好学生”,以谦逊致远。要主动顺应教育数字化、智能化趋势,向时代学新理念与新技术赋能教学;贴近“数字原住民”的认知习惯与思维方式,向学生学新视角、新方法;依托查房、疑难与罕见病例反哺课堂,向实践学诊疗规律与教学转化,破除“吃老本”思维,实现教学相长。

吴玉东要求,要落实任甫书记师德师风专题培训中铸魂强师、赋能强师的工作要求,紧扣“十五五”开局和学校更名医科大学、申博攻坚、学科突破的关键期,把个人学识、仁爱与管理智慧融入全员全过程全方位育人,培养堪当民族复兴大任的新时代医学人才,以高质量师资支撑学校高质量发展。

党委副书记王文仲宣读《关于2026年教师节表彰的决定》和《关于第二届沈阳医学院临床荣誉首席专家、临床首席专家、临床名医、青年名医表彰的决定》。

副校长许东阳作本科教育教学工作报告。许东阳围绕立德树人、以评促建、学科专业建设、教师队伍建设等七个方面全面总结2025年本科教学工作,深刻剖析人才培养、质量保障、教研成果等方面现存短板,并聚焦立德树人、专业认证、医康养护特色建设、医师资格考试提升等九个板块部署2026年教育教学重点工作。

校领导王冠男在主持时强调,全校上下要深入学习、全面贯彻大会精神,以先进典型为榜样,牢记立德树人根本使命,凝心聚力抓教学、全力以赴谋发展,把初心使命转化为履职尽责的务实行动,把校兴我荣的责任担当融入干事创业的生动实践,圆满完成全年各项目标任务。


学校领导为“教书育人贡献奖”颁奖

学校领导为“沈医楷模・最美教师”颁奖

学校领导为“优秀教师”颁奖

学校领导为“优秀教育工作者”颁奖

学校领导为“优秀研究生导师”颁奖

学校领导为“优秀辅导员”颁奖

学校领导为“优秀教研室主任”颁奖

学校领导为“教学基地优秀教师”颁奖

学校领导为“临床荣誉首席专家”颁奖

学校领导为“临床首席专家”颁奖

学校领导为“临床名医”颁奖

学校领导为“青年名医”颁奖

表彰大会上,“沈医楷模·最美教师”获奖代表、基础医学院沈薇分享其二十余年从教经历作,表示将把荣誉化为动力,践行教育家精神,为学校发展与医学人才培养接续奋斗。

第二届临床荣誉首席专家、临床首席专家、临床名医及青年名医代表、附属中心医院战杰表示,将做好传帮带,传承医者仁心。同时寄语青年师生坚守初心,立足岗位,继续为学校及医学事业贡献力量。

临床教学医院代表、盘锦辽油宝石花神经内科主治医师姜雯琳表示,将秉持行医育人双重使命,坚守教学初心,依托校院医教融合平台,为医学教育事业薪火传承贡献力量。

学校领导,直属与非直属附属医院、教学医院领导,正处级以上干部,二级学院和直属附属医院教研室主任、教务科科长,教务处、教师教学发展中心(教学质量监控中心)、医学教育研究中心全体人员,受表彰人员和教师代表参加会议。

    源:教师工作部 人事处