为推动医学信息工程专业课程建设，提高建设质量与成效，进一步提高教师的教学水平和教学质量，进而提高人才培养质量，9月4日上午，医学信息工程学院在博学楼B420室召开了“医学信息工程专业课程建设交流研讨会”，医学信息工程学院全体教师参加了此次交流会。

医学信息工程学院院长黄和对专业课程建设从宏观和微观分三层进行了阐述：专业课规划方案应具有长远性、全局性、方向性和概括性；学期和学年度的课程大纲方面，教师对学生所要学习的课程目标、内容、实施与评价应进行整体设计；单元或课时方案方面，教师应更加精准的针对专业课的学科特色，并且要结合医学专业知识，培养学生成为医工结合的实用型人才。

计算机教研室崔丽、原虹老师，数理教研室杨丹老师，针对自己所授的课程的教学大纲、授课内容等进行了详细介绍。

三位教师介绍后，在场全体人员又针对课程中的细节内容进行了研讨。

医学信息工程学院将逐步开展对医学信息工程专业中所有专业课程的介绍。通过系列的交流研讨，全体专业课教师对相关专业课程的教学内容、教学大纲设置、重难点分布等方面有了进一步的掌握，有利于今后各门课程之间的衔接与互补，让大家更加深入地完善教学设计、提高教学质量，进一步加强各学科间的融合。积极开展医工结合的课程建设，在提高教师教学水平的同时，努力提升人才培养质量。

（医学信息工程学院 王杨 文/摄）