为深入贯彻落实学校师德师风建设相关工作要求，持续加强学院教师队伍师德师风建设，3月1日，基础医学院组织开展2026年度师德师风专题培训会。学院全体教职工参加本次培训，会议由基础医学院副院长张量主持。

培训会上，基础医学院院长张忠作讲话，他强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，更是学院事业高质量发展的根本保障。他要求全体教职工以此次培训为新起点，进一步强化立德树人的责任感与使命感，将师德修养融入职业生涯规划全过程，不断提升教书育人专业能力，自觉争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，携手营造风清气正的育人环境，为学院发展添砖加瓦。

基础医学院党委书记高杨围绕师德师风建设与立德树人根本任务的结合点展开强调，指出教育者必先受教育，全体教师要切实肩负起学生健康成长指导者和引路人的责任。结合学生工作实际，他要求教师们主动深入学生、关爱学生，尊重学生个性发展，把思想政治教育有机融入日常教育教学各环节，以良师益友的身份，助力德智体美劳全面发展的医学人才培养。

基础医学院副院长杨智航结合《新时代高校教师职业行为十项准则》与学院教学工作实际，深入阐释了师德师风作为教师队伍素质评价第一标准的核心意义。他要求全体教师严守职业底线，将“教育家精神”融入课堂教学、毕业论文指导等教学全过程，帮助学生“扣好学术生涯第一粒扣子”。同时明确，学院对师德失范行为实行“一票否决”，并提出五点建议与全体教职工共勉。

基础医学院副院长沈薇立足科研工作岗位职责，以科研诚信与师德建设为核心，深入剖析了学术道德与师德师风的内在关联。她表示，科研工作是教师专业发展的重要支撑，科研诚信更是师德师风的重要体现，全体教师需恪守学术道德、坚守科研底线，大力弘扬科学家精神，在科研实践中锤炼师德修养，切实发挥科研育人的重要作用。

集中培训结束后，学院各教研室迅速组织教师围绕培训内容开展分组讨论，教师们结合自身岗位实际交流学习心得体会，进一步深化培训学习效果。

此次师德师风专题培训主题鲜明、内容务实，不仅让全体教职工接受了一次深刻的师德师风教育，为学院新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础，更在全院范围内进一步营造了崇尚师德、践行师德、争创一流的良好育人氛围。

基础医学院 :王鹏宇