为了进一步加强助产新专业建设，加强校企沟通合作，拓宽合作范围，提升临床实习教学质量，2月18日，护理学院对助产专业专科实习基地沈阳市妇幼保健院及沈阳共济爱婴医院开展了助产临床实践教学调研。

由于助产专业的专科性较强，针对专业培养计划，护理学院一改传统的毕业临床实践模式，将助产专业的学生临床毕业实习的40周的安排分为两阶段：第一阶段为三甲综合医院实习阶段，由两所附属医院承担培养工作，第二阶段由教学医院沈阳市妇幼保健院及沈阳共济爱婴医院承担妇产儿专科部份的培养任务。目的是使学生既具备内科、外科及急危重症科室的临床实践技能，又具备扎实的专科实践技能，将培养目标定位在培养专科技能及岗位胜任力的高级助产专业人才。

护理学院一行首先分别在两家医院考察了医院教学实习管理环境、师资队伍和临床带教工作的安排，并且查看了学生的妇产科专科技能操作、带教老师的专科讲座。

接下来与医院领导和教务科负责人、带教老师和学生一起针对临床实践教学工作进行了深入的座谈。座谈的主题主要围绕临床教学工作的安排、医院对学生实习情况的反馈以及学生们的临床实习感受等方面。学生在临床实践过程中是最能反应出在学校学习的理论知识是否扎实的一面镜子，围绕提升岗位胜任力，突出专科培养特色，护理学院认真听取了临床各科室带教老师结合目前临床实际情况对于我们实习大纲的建议。针对于如何更好的保证临床实习质量进行了深入细致的讨论。

两家医院在护理学院的临床教学大纲的基础上均对学生的实习轮转进行了合理的安排，并且为了让学生多学到专科前沿知识，在此基础上又针对自己专科特色进行了进一步的细化。每项工作都落实到了实处，学生们既学到了丰富前沿的理论知识，又学到了扎实的专业技能。

在走访过程中，同学们纷纷讲述自己在实习以来医院的领导和老师们的关怀和鼓励，这种关怀亦师亦友，同时又更像亲人；从入院开始，两家医院领导都高度重视，同学们都非常感动，感动于老师们的关怀和敬业、严谨、仁爱的高尚的专业精神。纷纷表示要向老师们学习，做合格的白衣天使。有些学生非常好学，提出想去一些轮转计划外的科室学习一下，沈阳市妇幼保健院的带教老师立刻想办法联系相关科室，安排学生学习，并且学生学习回来后还和自己科室带教老师分享了学习心得。市妇幼保健院副院长贾淑娟在座谈上表示：“老师们要多给予学生充分的关爱，让学生们在我们这里实习感受到特殊的温暖！”老师们不仅仅教给学生知识技能，还潜移默化地传授学生如何对特殊群体如孕产妇和儿童进行人文关怀。疫情期间，由于临床一线的特殊情况，家在外地的学生不能回家。医院对于学生在这种情况下毫无怨言、全力配合医院要求提出了赞扬，充分肯定了学生们的表现：沈阳医学院护理学院助产专业的学生不仅个人素质高，并且理论专业知识非常扎实！

助产专业学生在两家教学医院接受到了高质量、高度负责且充满爱心的培养。护理学院也希望同学们充分利用宝贵的临床实习阶段多学习，不怕吃苦，勤思考，做到理论实践有机结合，在专业上多钻研，多探索，努力塑造自己。

两家实习基地和护理学院不仅就临床实习工作进行了充分的交流。而且对于其他教学工作和学生就业工作以及护理学院助产教研室的青年教师的见习和课间实习的相关工作也达成了一些协议。

由于专业的特殊性，要培养专业知识扎实、综合能力强，具备较强的岗位胜任力的护理及助产专业的学生，学校和临床必须紧密结合。护理学院贯彻沈阳医学院错位发展、特色发展、内涵发展的理念，坚定于树立自己的品牌，走专科发展路线，打造特色护理和助产专业，向社会输送合格的专业人才，更好地为广大患者服务。

（护理学院  关子辰）