课程名称：空气理化检验（线上线下混合式）

所属部门：公共卫生学院职业卫生与职业医学教研室

课程负责人：张越

团队成员：王艳、金焕荣、金晓霞、李佳铄、王欢

课程介绍：

《空气理化检验》是预防医学、卫生检验与检疫等专业的重要专业核心课程，是环境卫生学、职业卫生与职业医学、分析化学及仪器分析等课程的重要延伸与实践应用课程。课程主要围绕空气中有害物质的采样、检测与健康风险评价展开教学，系统讲授空气中颗粒物、刺激性气体、有机毒物、重金属及其他污染物的来源、理化性质、检测原理、实验方法及质量控制等内容，培养学生空气卫生检测与分析的基本理论、实验技能和公共卫生实践能力。

《空气理化检验》具有较强的实践性和应用性，是连接基础理论与公共卫生实践的重要桥梁课程。课程以实际卫生检测工作需求为导向，将环境监测、职业卫生工作场所检测、及实验室质量管理等内容有机融合，通过典型案例分析，使学生能够运用理化检验知识分析空气污染对人体健康的危害机制，掌握空气污染物检测、数据分析及结果评价的方法，为今后从事疾病预防控制、卫生监督、职业卫生监测及科研工作奠定坚实基础。

课程基于学校“面向基层、服务社会、培养高素质应用型人才”的办学定位，坚持立德树人根本任务，结合公共卫生事业发展需求和学生专业特点，不断更新教学理念，优化教学内容，强化实践教学。课程积极推进“线上+线下”“理论+实验”“虚拟仿真+真实操作”相结合的教学模式，充分利用智慧树等智慧教学平台、虚拟仿真实验、在线精品课程及数字化资源，实现课前自主学习、课中互动探究、课后拓展提升的全过程教学。

课程教学注重将科研成果与教学资源深度融合，将PM_2.5污染治理、职业中毒事件、室内空气污染、突发环境卫生事件等真实案例融入课堂，强化学生运用专业知识解决实际问题的能力。同时，课程深入挖掘思政元素，将生态文明建设、“健康中国”战略、公共卫生使命担当及科学家精神融入教学全过程，引导学生树立严谨求实、勇于创新、服务人民健康的职业精神和社会责任感。

学生通过本课程学习，能够掌握空气理化检验的基本理论、常用检测技术及实验操作技能，熟悉空气卫生评价及质量控制方法，具备空气污染物采样、检测、数据处理和结果分析能力，初步形成发现问题、分析问题和解决公共卫生实际问题的能力。通过实验教学、案例讨论、项目式学习及社会实践，进一步提升学生的岗位胜任能力、创新意识和团队协作能力。

目前，《空气理化检验》课程已逐步建设成为集线上线下混合教学、虚拟仿真实验、案例教学、科研反哺教学及课程思政于一体的高水平一流课程，形成了“基础理论与公共卫生实践结合、实验技能与创新能力结合、专业教育与价值引领结合”的课程特色。教研室参编人民卫生出版社“十五五”规划教材《空气理化检验》。